Cada 16 de mayo, el Día Internacional de la Luz —proclamado por la UNESCO— nos invita a reflexionar sobre el rol de la luz no solo en la ciencia, sino también en el desarrollo sostenible. Para las universidades del Estado de Chile, esta fecha adquiere un significado particular: estamos insertas en territorios donde la luz es recurso, patrimonio y desafío.
Chile posee condiciones únicas a nivel mundial. En el norte, la radiación solar más alta del planeta convive con algunos de los cielos más limpios para la observación astronómica. Esta dualidad plantea una tensión evidente: avanzar hacia la descarbonización mediante energías renovables, sin comprometer ecosistemas, biodiversidad ni nuestro patrimonio astronómico.
Desde la academia pública, hemos contribuido de manera decisiva en ambos frentes. La investigación en energía solar y tecnologías limpias, junto con la generación de evidencia sobre los efectos de la contaminación lumínica, han sido fundamentales para el desarrollo de políticas públicas y normativas pioneras en el país.
Sin embargo, los desafíos persisten. Aún existen brechas de acceso a la energía en territorios rurales, mientras que la expansión de proyectos energéticos exige mayor equilibrio entre desarrollo y protección ambiental. A ello se suma una tarea pendiente: fortalecer la educación y la conciencia ciudadana sobre el uso responsable de la luz.
En este escenario, la Región de Coquimbo representa un caso emblemático. Aquí, la relación entre luz, ciencia y territorio se vive de manera concreta. La Universidad de La Serena, como institución estatal, ha asumido un rol estratégico, articulando investigación en energías renovables, formación de capital humano avanzado y vinculación con el entorno. Iniciativas de educación sobre contaminación lumínica, estudios aplicados y programas académicos especializados dan cuenta de un compromiso sostenido con el desarrollo regional.
Este esfuerzo no es aislado. A través de la Red Desarrollo Sustentable del CUECH, las universidades estatales impulsamos acciones conjuntas para transformar nuestros campus en espacios de innovación y sostenibilidad, proyectando ese conocimiento hacia la sociedad.
Hoy, más que nunca, la luz es una metáfora de nuestro quehacer: generar conocimiento, orientar decisiones y contribuir a una vida más digna y justa. Desde los territorios, reafirmamos nuestro compromiso con un desarrollo que equilibre progreso, equidad y respeto por el entorno.
Cuidar nuestros cielos, aprovechar responsablemente la energía y democratizar el acceso al conocimiento no son solo desafíos técnicos: son, también, una forma de construir futuro.
Dr. Ricardo Zamarreño B.
Representante de la RED Desarrollo Sustentable del CUECH y director del Diplomado en Gestión Ambiental y Sustentabilidad Energética de la Universidad de La Serena
Equipo Prensa
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