Cielo Pizarro expuso los resultados de su Seminario de Investigación en el XVIII Congreso de la Sociedad Chilena de Limnología, realizado en la Universidad de Concepción (UdeC). La instancia también permitió compartir avances de un proyecto de ciencia ciudadana y divulgación científica en Talcahuano.
La investigación de los ecosistemas acuáticos permite comprender la biodiversidad presente en ellos y los factores que influyen en su conservación. En esta línea, Cielo Pizarro, estudiante de quinto año de Biología Marina de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), participó en el XVIII Congreso de la Sociedad Chilena de Limnología, realizado en la Universidad de Concepción (UdeC), donde presentó los resultados de su seminario de investigación.
Su propuesta, titulada: “Comparación de biodiversidad en vertientes con diferente exposición a vegetación nativa e introducida en el Parque Tumbes”, abordó las diferencias en la biodiversidad de estos ambientes, considerando las características de la vegetación presente en su entorno. El trabajo se desarrolló con la participación del Centro Nacional de Investigación en Ríos, Invasiones y Sistemas (IRIS) y la UCSC, bajo la guía del Dr. Iván Vera.
El encuentro tuvo como temática central los indicadores ambientales para la sustentabilidad de los ecosistemas acuáticos, instancia que reunió a investigadores y especialistas vinculados con el estudio de ambientes de agua dulce.
Para Cielo, esta participación representó un hito en su formación académica, al tratarse de su primera presentación oral ante una audiencia especializada: “Es una instancia súper gratificante dentro de mi desarrollo como científica, ya que es mi primera ponencia oral delante de muchos profesionales científicos que son expertos en el área”, comentó.
La estudiante también destacó la confianza que adquirió al exponer su trabajo y la oportunidad de compartir conocimientos con otros investigadores: “Me sentí súper segura de mí misma, de la investigación que se llevó a cabo y súper contenta de poder participar en instancias así que ayudan a mi formación científica”, señaló.
Ciencia y vinculación con la comunidad
Durante el evento, la estudiante de Biología Marina UCSC también compartió avances de la iniciativa “Explorando y valorando la biodiversidad del Parque Tumbes”, desarrollada en el marco de un proyecto de vinculación con el medio y extensión. Esta propuesta busca fortalecer el conocimiento sobre el patrimonio natural del sector y acercar la investigación científica a las comunidades de Talcahuano.
Entre sus líneas de trabajo se encuentra la elaboración del expediente técnico para solicitar la declaratoria del Humedal Parque Tumbes como humedal urbano, además de la generación de materiales informativos sobre la biodiversidad del lugar.
La iniciativa contempla, asimismo, promover la participación de organizaciones sociales, juntas de vecinos, establecimientos educacionales y comunidades lafkenches mediante actividades de divulgación y la formación de monitores comunitarios.
Respecto de las proyecciones, Cielo Pizarro señaló que esperan continuar con el levantamiento de información científica, realizar nuevos muestreos y ampliar la participación de las comunidades en el conocimiento y valoración del parque: “Mis expectativas del proyecto son seguir levantando información científica, realizar nuevos muestreos, obtener una mayor cantidad de datos, hacer esta divulgación y vincular a las comunidades”, explicó.
Cielo Pizarro es estudiante de último año de Biología Marina en la UCSC. Miembro del Staff de Difusión de la Facultad de Ciencias desde el 2022 y participante de la Federación de Estudiantes de la UCSC. Además, durante su trayectoria se ha destacado por su participación activa en diferentes instancias vinculadas con la sociedad y los territorios.
La participación de la estudiante de pregrado en el XVIII Congreso de la Sociedad Chilena de Limnología refleja la incorporación del estudiantado de la Facultad de Ciencias UCSC en espacios de intercambio científico, reafirmando la importancia de vincular la formación académica con la investigación, la divulgación y el trabajo colaborativo con las comunidades.
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